春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天听到了什么(me)声音(yīn)排比句，春(chūn)天还是(shì)什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气息(xī)的排比(bǐ)句(jù)，用(yòng)排比句来(lái)描写春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的(de)句子。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或以上(shàng)的(de)并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节(jié)奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不会(huì)说(shuō)话(huà)，而人才(cái)会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天(tiān)拟(nǐ)作人(rén)才会发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的(de)鸣叫(jiào)声音(yīn)；是(shì)孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用(yòng)了(le)拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音的美(měi)妙，春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特(tè)定的表(biǎo)达形(xíng)式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同(tóng)程度的事(shì)物(wù)，彼此(cǐ)之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方(fāng)另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了(le)达(dá)到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩(suō)小的方法(fǎ)。母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以上结构和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相(xiāng)等(děng)，结构形式(shì)相同或基(jī)本(běn)相同(tóng)，意(yì)义(yì)对称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯定形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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