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  理科(kē)和工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注重理论(lùn)研(yán)究,工学注重实际(jì)应用;

  理学培养的目标(biāo)是科学家(jiā),工学的培养(yǎng)目标是工(gōng)程师。

  典型的(de)理学专(zhuān)业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化学等(děng);

  典型的工科专业如环境科学与工程、电子信(xìn)起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口息工(gōng)程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工学即“应用科(kē)学和(hé)技术的(de)原(yuán)理,来(起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口lái)解(jiě)决问题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想(xiǎng)象(xiàng),判(pàn)断和推理,将科学、技(jì)术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用(yòng)到设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

  在学(xué)校中,将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科(kē)也称为(wèi)工科或工学。

  工科(kē)是应用数学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科(kē)学的原(yuán)理,结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料(liào)类、电工类(lèi)、电子(zi)信息(xī)类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

  工科的培(péi)养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工(gōng)作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程技术人才(cái)。

  主要是要培养实(shí)际(jì)应用能力(lì)的工作人员。

  以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统工(gōng)科,此(cǐ)外还有(yǒu)新型工科。

  新型(xíng)工科是指为适(shì)应(yīng)高技术发展的(de)需要而在有关理科基(jī)础上发展起(qǐ)来的学科。

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